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2012-2013学年下期教育科研自评报告

作者:龙8国际娱乐 日期:2015-1-9 11:50:37 来源:www.sameruchemical.com

2012-2013学年下期教育科研自评报告

一.下学期我校教育科研的目标:

1.通过理论学习和教育科研,提高教师整体素质。

2.依据市教科所公布的课题研究指南结合我校实际确立校级总课题。

3.要求教师继续开展微型课题研究。

二.为实现学期目标所采取的措施:

1.继续组织教师认真学习新课程标准及相关新课改理论。

1)利用校本教研、市教研员到校观课、学区领导到校观课指导等多种方式的结合,不断深化细化课标解读工作,建立学校信息资源平台,不断的修订与完善课标工作。

2)各备课组在教研组长、备课组长的带领下,积极参加由市教研室组织的各种复习观摩课和研讨学习活动。

3)以细化课标解读、培训为主要内容,以教研活动、外出学习、专家引领、同伴互助为主要形式,引导教师进一步深入学习、研讨,明确学习目标,建立高效课堂运行模式。

4)定期召开教研组、学科组及备课组长会,对各个组长进行及时的培训,加强集体备课与校本教研活动的意识、能力与策略,提升校本教研活动质量。加强学科建设、开展校际交流、承担市级教研活动,提升学校知名度。

5)做好青年教师培养工作青年教师的成长关系到学校未来的可持续发展,是学校未来的中坚及教育教学骨干。本期教务处对此主要做了以下工作:

(A) 实行教研组长负责制,要求教研组长要把青年教师的迅速成长当成工作的重要组成部分,每月都要听取本组青年教师的课,并提出中肯的意见和建议,以帮助青年教师尽快地成熟。

(B)开学伊始,对新聘大学生进行了上岗前的业务培训,同时青年教师每年还有“三个一”比赛。

(C)实行新大学生每月汇报课制度,并及时进行总结、评价、指导。

(D)要求新任教师在平时的教育教学工作中,注重总结与反思,每月写出个人教育案例与反思、优秀教育教学设计等。每期听课不得少于30节。

2.召开教研组长会议,确立学校总课题。

于5月14号召开了教研组长会议,依据《2012年郑州市中小学生学业质量分析---学校报告》、省市教科研部门公布的课题及我校实际确立了学校总课题《学生学习动机的研究》及详细研究方案。根据课题方案制订的研究计划,进行各学科教学的探索。按照课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

3.广泛开展微型课题研究:每个教师要从实践中不断发现问题,研究问题,解决问题。  

   以教学中存在的实际问题为依据开展小课题研究,并深入开展了教科研专题活动,丰富了校本教研的内涵。本学我们开展的教科研主题活动是:A、小课题研究理论培训;B、小课题研究交流活动。C、初中同课异构活动; D、小课题研究优秀个案交流。本学,我们按照上级部门的规定,加强了每次培训的过程管理,把教研组平时的培训出勤,活动记录,以及活动质量一并存档,作为教师参加继续教育的校本研修加分的主要依据。这有效地保证了活动的如期开展和活动的质量,也从制度上强化了全体教师的科研意识。

总之,在过去的一学期里,我校的教科研工作取得了一定的成绩。但是,存在的问题也是明显的,部分教师的科研积极性有待提高;教师的整体科研理论水平与强校的要求还不匹配;教学与科研还没有真正融合,课题研究在很大层面上还是跟潮流,走形式,真正教师自己课堂教学中思考的东西,确实需要解决的东西研究还不够多;部分教师的课题研究和论文撰写的功利思想、任务观点还比较严重。介于此情况,从下学期起,学校将面向全体教师推行问题调研,并调集学校的骨干力量进行问题诊断,从中提炼出有价值,值得研究,便于操作的问题展开研究。以此逐步培养教师在教学中思考,在思考中研讨,在研讨中解决问题的科研能力和习惯。